为深入贯彻落实国家职业教育新政策新方向，聚焦学生核心素养培育，破解教学实践中的重点难点问题，进一步提升教师专业素养和教学质量，强化专业研究室的教研引领作用，特组织本次新学期教研活动，为全体教师搭建交流研讨、互学共进的平台。3月8日，新能源汽车技术专业研究室召开新学期第一次研究室会议，会议由新能源汽车技术专业研究室主任程杰主持，智能网联汽车学院党总支书记雷永强及研究室全体教师参会。

会议伊始，程杰带领全体教师一起学习2026年职业教育1号文件精神，主要学习“专业、课程、教材、教师、实习实训” 五大教学关键要素联动改革的核心要求。再次明确本学期专业核心课程负责人的工作内容，对课程标准、计划、资源协调、学生座谈、期末考试等工作做了具体要求。同时结合院系双高任务安排，发布2026年本专业的承担双高任务，并将各项任务落实到具体责任人。

老师们围绕上述问题开展讨论，各个专业课程负责人就课程进度、实训开展等问题展开讨论，探讨课程、教材、实训之间如何相互协同和支撑。

最后雷永强做了指导点评，他强调专业群的发展与每个专业的发展息息相关，新能源汽车技术作为专业群重要支撑，各项工作要围绕专业群“双高”建设展开，老师们要深度参与进去，争取各项成果。