2026年9月初，新能源汽车技术专业收到中德先进职业教育合作项目（简称SGAVE项目）秘书处函件，根据审核工作组评分和审核意见，经项目指导委员会审议、项目微信公众号公示，我校新能源汽车技术SGAVE项目实施情况符合审核通过标准，项目审核验收予以通过，同时审核工作报告和名单报送教育部和省厅备案。
SGAVE项目审核通过的函
从2022年9月份开始，新能源汽车技术专业立项实施SGAVE项目，在2022级、2023级、2024级、2025级均开设中德实验班，试点教育教学改革工作。2022级主要聚焦课程体系改革、教学项目开发及师资能力提升。2023级聚焦人才培养模式创新，在学期中段实施工学交替，根据企业生产需要，整班进企业开展岗位实践。2024级聚焦项目式教学创新，以电动方程式赛车制造为核心项目，引导学生参与车队赛车制造，通过真实造车项目培养学生专业能力。结合三届学生培养经验，从2025级开始，取消实验班遴选机制，直接在常规班级中实施SGAVE项目课程体系，尝试利用SGAVE项目课程体系培养不能能力层次的学生。经过4年改革尝试，中德实验班学生参加各类竞赛累计获得省赛10项，国赛6项，累计30人次获省级及以上竞赛奖励。2022级学生就业率100%，专业对口就业率62.9%。利用SGAVE项目，超过12名教师接受国际化培训，学习先进教学理论和方法。
今后，新能源汽车技术将吸收SGAVE项目优质资源和经验，开展更多教学改革和育人尝试，培养更多高水平技术技能人才，助力新能源汽车产业发展。
